罗国帅

  • 哺乳期心情烦躁是怎么回事(音频)

    哺乳期心情烦躁是怎么回事
    讲解医师:罗国帅  (主治医师)
    就职单位:天津市安定医院心理科
    哺乳期心情烦躁,主要的原因有以下几个方面:\n1、内分泌紊乱的问题,属于最常见的原因,因为哺乳期内分泌急剧变化,比如性激素和甲状腺激素等变化的幅度比较大,很容易引起孕妇的心情随时变化,所以很容易让人心情烦躁、不开心。\n2、有可能是由于压力比较大所引起,哺乳期女性不仅要抚育孩子、哺乳孩子,还需要应对家庭关系的矛盾以及工作压力等,这个时候巨大的压力和冲突,会让孕妇心情烦躁。\n3、有可能是由于一些矛盾或冲突所引起,尤其是与婆婆的关系不好、夫妻感情不和,或者带孩子的过程当中,没有跟儿童或婴幼儿建立安全的依恋关系,也会让孕妇心情烦躁。
  • 抽动症不能吃什么(音频)

    抽动症不能吃什么
    讲解医师:罗国帅  (主治医师)
    就职单位:天津市安定医院心理科
    抽动症不能吃的食物包括含铅量较多、富含兴奋性物质、含铝量比较高、含糖量过高的食物等,具体如下:\n1、含铅量较多的食物:尤其是皮蛋、虾、贝类等,这一些食物有可能会让人铅中毒,从而使抽动症的患儿病情加重;\n2、富含兴奋性物质的食物:比如咖啡、酒精等,有可能会刺激抽动症患儿的神经,影响大脑发育,从而加重抽动症的问题;\n3、含铝量较高的食物:比如油条,会对人的记忆力造成很大的损害,会引起抽动症患儿记忆力下降;\n4、含糖量过高的食物:比如蛋糕、糖果、含糖量高的饮料等,有可能会引起患儿内分泌系统功能障碍,尤其是5-羟色胺分泌增加,从而加重抽动秽语综合征的出现;\n5、其他:应该少吃辛辣刺激性、高油腻的食物,有可能会影响智力发育、注意力以及身体健康。
  • 应激障碍是怎么回事(音频)

    应激障碍是怎么回事
    讲解医师:罗国帅  (主治医师)
    就职单位:天津市安定医院心理科
    应激障碍是人们在经历一些应激事件以后出现的精神心理疾病,主要的表现有过度焦虑、紧张、恐惧或心情压抑,回避这一些应激事件的场景,社会功能不良,常见的类型有急性应激障碍、创伤后应激障碍、适应障碍等,具体如下:\n1、急性应激障碍:主要就是在经历一些严重精神打击的数分钟或数个小时以内发病,有可能会出现人格解体、过度恐惧、乱喊乱叫、意识范围狭窄等一系列表现;\n2、创伤后应激障碍:一般是在遭受重大或强烈的精神创伤事件以后,数月或半年内出现的一些精神障碍,比如反复体验到创伤性的事件,或对创伤性事件选择性遗忘、做噩梦等等;\n3、适应障碍:是遇到了一些应激性生活事件以后出现的情绪障碍,是以焦虑和抑郁为主要表现,而且伴随着社会适应的不良,比如无法工作、人际关系受损等等。\n所以,以上是应激障碍最主要的表现。
  • 什么是疑病症(音频)

    什么是疑病症
    讲解医师:罗国帅  (主治医师)
    就职单位:天津市安定医院心理科
    疑病症是过分担心,或坚信自己患有某种严重疾病的一种精神心理问题,虽然各种的精神检查结果都没有问题,或者是只有一些微小的问题,但并不能打消病人的顾虑,仍然坚信自己患有某种绝症,因此反复求医问药,甚至要求医生给予相应的治疗,其核心的症状是对健康过分的焦虑,属于一种疾病焦虑障碍。\n病人对于自己的身体过分关注,感觉过敏,身体有一些微小的异常就会过分的扩大化、灾难化的进行评判,出现了坚信自己患有绝症的疑病观念,因此出现各种情绪问题,比如惶恐不安、担心害怕,甚至会伴随明显的焦虑症、抑郁症的问题,这一些病人大多病程迁延不愈,需要药物治疗、心理治疗以及家庭治疗等各种方法进行干预。
  • 为什么更年期会胆小紧张害怕(音频)

    为什么更年期会胆小紧张害怕
    讲解医师:罗国帅  (主治医师)
    就职单位:天津市安定医院心理科
    更年期的人变得胆小、紧张、害怕,有可能是精神因素、内分泌紊乱、人际关系问题等原因,具体如下:\n1、精神因素:首先由于更年期面临非常多的压力,会让人陷入焦虑当中,比如有些人面临着经济压力比较大或即将退休的问题,也有一些人面临着上有老下有小的家庭问题,那么就会变得容易焦虑、紧张,碰到事情就会胆小、害怕;\n2、内分泌紊乱:更年期的人内分泌会出现急剧的变化,比如甲状腺激素、肾上腺激素、性激素等都会急剧变化,从而造成人们的情绪剧烈波动,有一些人就会出现容易胆小、紧张,容易害怕的问题;\n3、人际关系问题:比如在更年期没有办法得到伴侣的支持和理解,甚至有一些人夫妻感情或与伴侣之间有很多的矛盾冲突,那么就会非常的孤独,让人非常的紧张,如果在更年期没有家人的理解和帮助,碰到事情没有家人和朋友的支持和鼓励,那么就会让人变得容易胆小、紧张和害怕。\n因此,以上这些原因比较多见。
  • 抽动症早期症状(音频)

    抽动症早期症状
    讲解医师:罗国帅  (主治医师)
    就职单位:天津市安定医院心理科
    抽动症早期症状主要是肌肉抽动,不由自主的发生,一般不会出现抽动合并污言秽语,因为抽动合并污言秽语比较严重,而且在病情发展时间比较久以后出现。\n抽动症主要的特点就是不由自主、突然、快速出现肌肉抽动,比如眨眼睛、眼睛斜视、摇头、耸肩、甩胳膊、挺胸、旋转等,而且最开始的时候有可能会出现突然的发声,比如咳嗽、吼叫、喉鸣音等,这是最为常见的早期出现的抽动症表现,而且早期出现抽动症表现以后会伴随注意力或情绪的症状,比如注意力缺陷、多动,而且容易烦躁、发火、与人发生冲突等。
  • 学车恐惧症是怎么回事(音频)

    学车恐惧症是怎么回事
    讲解医师:罗国帅  (主治医师)
    就职单位:天津市安定医院心理科
    学车恐惧症主要是对学车这件事有过度的恐惧,而且有些人明知道自己的恐惧过分、不合理,自己想要控制,但是却没有办法控制下来这种恐惧。严重的时候会出现一些回避行为,比如有些人不愿意再去学车,到了学车的时间总是迟到或爽约,甚至有一些人最终拒绝学车,这有可能是特殊的一种恐惧症、焦虑症,其核心的问题是过度焦虑、恐惧学车这件事情,过分夸大学车的困难和危险,对于学车有灾难化的理解。\n一旦出现了学车恐惧症,一定要积极进行治疗和干预,其中可以考虑认知行为治疗、精神分析治疗,当然严重的学车恐惧症,甚至到达了焦虑症的程度,可以考虑药物治疗,比如服用劳拉西泮、舍曲林、黛力新等药物进行干预。
  • 怎么教育不听话的孩子(音频)

    怎么教育不听话的孩子
    讲解医师:罗国帅  (主治医师)
    就职单位:天津市安定医院心理科
    教育不听话的孩子应该使用多的方法:\n首先,一定要多包容和耐心,因为不听话的孩子更需要包容,更需要父母的呵护,因为孩子过于聪明,可能是注意力不太集中、动作比较多、贪玩等,只有多耐心、多陪伴自己的孩子,才能够让孩子快乐成长起来。\n其次,千万不能呵斥和随意打骂孩子,因为孩子不听话,有可能是有叛逆的行为,不能够因为孩子跟自己对着干,就将孩子随意打骂,将孩子推到对立面,让人际关系越来越紧张,矛盾越来越多。\n最后,应该积极鼓励孩子,多沟通、多交流,表达自己内心的想法,不能不听话就否定了孩子的成长,也要看到孩子变得成熟、变得独立等进步的一面,同时让孩子继续努力的表达出来自己的想法,才能够解决不听话的问题。
  • 孩子厌学怎么教育(音频)

    孩子厌学怎么教育
    讲解医师:罗国帅  (主治医师)
    就职单位:天津市安定医院心理科
    小孩子出现厌学问题,可以使用以下方法:1、可以适当的使用奖惩措施,当孩子学习非常努力、非常认真,表现得很积极的时候,一定要适当的鼓励,比如言语上给予加油、鼓劲,也可以言语上的安慰。同时也可以给予一定的奖励措施,比如奖励学习之后的游戏时间,或者奖励看电视的时间等等。2、对于自己孩子厌学的问题多一些包容和耐心,努力找到孩子厌学的原因,接着积极解决这一些原因,比如有些孩子是因为和老师关系不好、同学关系紧张,或与父母产生了矛盾,这些问题都需要及时沟通,让孩子表达出来自己的想法,尤其是表达出来负面的情绪,从而让孩子变得自信、乐观,尤其是对自己的学习有更多的自信。3、也应该鼓励孩子设定一些可以完成的目标,设定一些学习计划,然后督促孩子积极完成自己的计划,达成自己的学习目标。只要孩子有足够多的完成计划,以及达成学习目标的经历,就有更多的成功经验,从而树立自信、爱上学习。
  • 小孩动手打妈妈怎么办(音频)

    小孩动手打妈妈怎么办
    讲解医师:罗国帅  (主治医师)
    就职单位:天津市安定医院心理科
    小孩子动手打妈妈一定要积极的进行干预和处理,首先要加强教育,小孩子动手打人一定要及时进行说服教育,告诉孩子动手打人的危害,尤其是不应该打自己的妈妈,如果有问题应该好好的沟通和交流,而不是以武力解决。尤其是如果孩子碰到了一些挫折就有打人的问题,一定要及时干预及时制止,同时告知孩子这样的行为是不对的,通过说服教育让孩子深刻认识到动手打妈妈这种行为是不好的。其次适当的进行惩罚教育,惩罚是有效解决孩子动手打人的方法,当孩子出现了动手打妈妈的情况,可以适当选择一些惩罚措施,比如让孩子写检查等,让孩子在写检查的过程当中明白这是非常不好的行为,甚至有可能会造成与妈妈关系紧张等后果,所以一定要让孩子深刻认识到这个行为是不对的。也可以使用一些其他的惩罚措施,比如适当的缩减孩子的零花钱,甚至可以将他的玩游戏时间缩短,这一些惩罚措施都是可以的。最后寻求孩子父亲的帮助,因为有很多的孩子可能不畏惧自己的妈妈,但是会害怕自己的爸爸,这个时候父母两方都需要给予孩子正面的教育,尤其是出现孩子动手打人、动手打妈妈的行为,父母都需要出面及时干预及时制止。孩子的父亲也应该加强对孩子的说服教育,甚至也可以参与到惩罚教育当中去。以上一些方法是比较多见的。