杨光

对于确诊为多动症或怀疑患多动症的儿童，家长可带其到精神专科医院的小儿精神科或小儿心理科就诊，也可到综合医院的小儿神经科、小儿发育行为科或儿保科就诊。如果多动症患儿伴有较为明显的共患精神心理问题时，建议到精神心理专科就诊。 总之，若孩子患有多动症，家长需及时关注，尽早到医院就诊，明确诊断后进行正规系统治疗。

儿童多动症为儿童期较常见的神经发育障碍性疾病，主要症状如下： 1、注意力不集中，包括容易丢三落四、上课无法集中精力、不能按时完成作业、做事没有组织性等； 2、小动作过多，表现为多动，比如老师在上课时，孩子下地到处乱跑、手里不停摆弄笔、纸或玩具，精力过于旺盛等； 3、较为冲动，容易与别人发生冲突，做事急躁，表现不适合于当下场合的行为。 总之，儿童伴有多动、注意力不集中及冲动等表现时，需注意患儿是否具有注意缺陷多动障碍，建议家长及时带患儿到医院进行综合评估、明确诊断。

儿童多动症为儿童期较常见的神经发育障碍性疾病，主要表现为注意力不集中、冲动、多动等核心症状。部分孩子会共患其它问题，比如学习困难、违反社会人格。所以儿童如果存在注意缺陷多动障碍，即患者出现ADHD时，需给予一定治疗。 一般对于4-6岁患儿以行为治疗为主。而如果患儿大于6岁，ADHD症状较为明显，可考虑给予药物治疗。目前药物包括中枢兴奋剂，如盐酸派甲酯等。也可采用非兴奋剂，包括去甲肾上腺素再摄取抑制剂，即盐酸托莫西汀。通过应用药物可缓解患儿的部分症状，但药物需要从小剂量逐渐加量，维持一定时期，可逐渐改善孩子症状。目前对于多动症需结合药物治疗和行为治疗，方可达到控制临床症状的目的。

儿童多动症为儿童期常见神经发育障碍性疾病，以注意力不集中、多动、冲动为主要表现。目前病因尚未明确，可能与下列因素相关： 1、遗传及环境因素相互作用，部分研究表明同卵双生的孩子，一个孩子患多动症，而另一个孩子患多动症的几率明显增加，说明此病与遗传因素有一定相关性；与环境因素也有关，如家庭抚养环境导致孩子压力较大或处于应激环境； 2、兴奋性神经递质及抑制性神经递质失衡，包括多巴胺、去甲肾上腺素、多巴酚丁胺分泌水平异常； 3、患儿额叶存在结构及功能的异常。

2岁自闭症患儿症状如下： 1、语言功能明显落后，可能爸爸妈妈都不会叫。或者只会很少单词，不会说词组、句子，大人呼唤无反应，与人眼神交流障碍； 2、语言交流障碍，患儿喜用手势表达需求； 3、出现刻板行为，如喜欢将书摆成固定模式或出门时将鞋摆成固定姿势等。此外，患儿的兴趣较为狭窄，与其他小朋友喜好不同。

自闭症为儿童期较常见的神经发育障碍性疾病。一般起病于婴幼儿期，即在1岁左右即可出现部分症状。神经发育障碍会影响患儿语言功能及社会交往能力，导致患儿自理能力及认知能力下降，所以如果明确诊断为自闭症，需尽早开始治疗。 目前自闭症治疗以教育干预为主。教育干预为康复训练，需要在康复医生甚至特教老师指导下强化孩子的有利行为，减少不良行为。一般通过系统训练可使患儿形成固化行为模式，能够更好融入社会。部分自闭症患儿在共患其他疾病时，比如多动症，可给予药物治疗。

一般自闭症治疗需要数年以上，并且医生需要长期跟踪随访。自闭症是儿童神经发育障碍性疾病。目前病因尚未明确，多数研究认为可能和神经发育、神经递质释放不稳定或遗传因素有关。所以目前并无特效治疗，以教育干预为主。 自闭症是慢性神经发育障碍疾病，需要长期系统治疗。一般早期需要在社会康复机构或医院康复科进行强化治疗，如果患儿得到明显缓解，则可于医生指导下在家里进行后期康复。 总之，自闭症治疗相对较为漫长，患儿需进行系统的康复治疗。而部分患儿在缓解部分症状后，还需通过进一步治疗巩固疗效，不可稍有缓解就停止治疗。

自闭症为儿童期常见神经发育障碍性疾病，主要起病于婴幼儿期。在儿童期主要表现为社会交往障碍，比如不合群、大人呼之不应、与人眼神流障碍及语言交流障碍。患儿掌握的词句较少或者无法听懂他人说话，无法将自己的想法正确表达，部分患儿还可表现为兴趣狭窄和刻板行为。 自闭症在儿童期主要表现为社会交往和语言障碍，若治疗不理想，成年期可表现为语言持续障碍、认知及智力水平下降，社会功能丧失，无法正常融入社会和正常学习、工作和生活。因此，自闭症患儿需及早进行干预，尽快恢复正常功能。

自闭症为神经发育障碍性疾病，患儿主要表现为社会交往障碍及交流障碍，包括兴趣狭窄和刻板行为。目前发病机制尚未清楚，可能原因如下： 1、由于遗传因素与环境因素共同作用导致，如染色体异常及基因缺陷等； 2、可能与脑结构异常、神经递质、神经生化，甚至神经免疫功能异常有关； 3、与肠道菌群紊乱或脑肠轴功能异常相关。 总之，目前自闭症发病机理尚未明确，患儿需在医生评估下详细寻找病因。

多数自闭症患儿需到精神专科小儿精神科或小儿心理科就诊。部分孩子可能早期症状不典型，只表现为语言落后，可以到综合医院或者儿童医院的小儿神经科、发育行为科或者儿保科，甚至普通儿科就诊。 自闭症为儿童期常见的神经发育障碍性疾病，一般起病于婴幼儿期，主要表现为社会交往障碍。如不合群、呼之不应、眼神交流障碍及语言发育迟缓等。还可出现其他症状，包括兴趣狭窄及刻板行为。另外，自闭症患儿还可合并神经发育障碍，如智力低下、学习障碍、注意缺陷多动障碍。 总之，自闭症属于小儿精神或心理范畴疾病，如果孩子出现上述表现，需尽快到专科门诊就诊，通过特殊检查明确诊断。