史静

  • 新生儿风疹病毒感染怎么办(音频)

    新生儿风疹病毒感染怎么办
    讲解医师:史静  (主任医师)
    就职单位:聊城市第二人民医院三级甲等新生儿科
    新生儿风疹病毒感染可通过服用抗病毒药物,以及保持室内通风的方法进行控制。新生儿身体机能没有发育完全,抗疾病能力会比较差,容易感染风疹病毒,对身体造成刺激。这时可在医生的指导下服用抗病毒药物进行改善,能够有效杀死风疹病毒,对于减轻症状有明显帮助。
  • 新生儿喉鸣严重怎么办(音频)

    新生儿喉鸣严重怎么办
    讲解医师:史静  (主任医师)
    就职单位:聊城市第二人民医院三级甲等新生儿科
    新生儿喉鸣严重与多种情况有关,要根据患儿的实际病情治疗。1.喉软骨软化造成的。由于病情比较严重,此时家长要带孩子到医院行气管切开术进行治疗。如果不符合手术指征,病情不严重,也可以不做处理,先天性的喉鸣,通常在孩子2~3岁时可以自愈。但家长平时要注意孩子的保暖工作,避免受凉,预防呼吸道感染以及喉痉挛的出现。
  • 新生儿黄疸照蓝光多久能好(音频)

    新生儿黄疸照蓝光多久能好
    讲解医师:史静  (主任医师)
    就职单位:聊城市第二人民医院三级甲等新生儿科
    新生儿黄疸照蓝光具体多久能好,目前并不好判断,一般与孩子的实际病情有关。在临床医学上,新生儿出现黄疸,情况严重时或是病理性的黄疸,通常建议采取蓝光照射治疗。这种方式主要是促进孩子皮肤表层胆红素进行转化,排出体外,能够让患儿皮肤表面上的黄疸消失。
  • 新生儿黄疸总胆红素高是怎么回事(音频)

    新生儿黄疸总胆红素高是怎么回事
    讲解医师:史静  (主任医师)
    就职单位:聊城市第二人民医院三级甲等新生儿科
    新生儿黄疸总胆红素高,与以下情况有关:1.胆汁排泄异常。与胆道闭锁有一定关系,如果新生儿胆道出现闭锁,引起比较明显的症状就是黄疸,比如全身皮肤以及眼白发黄等,在做检查时会发现血清总胆红素会有增高的现象。
  • 新生儿黄疸需要住院吗(音频)

    新生儿黄疸需要住院吗
    讲解医师:史静  (主任医师)
    就职单位:聊城市第二人民医院三级甲等新生儿科
    新生儿黄疸是否要住院,取决于孩子的实际情况。家长要带孩子到医院检查,找到引发黄疸的原因,根据实际情况来决定。若只是生理性的黄疸,通常在2周左右会自行消退,此时家长无需让孩子住院,对身体不会有危害。
  • 新生儿脐带出血化脓怎么办(音频)

    新生儿脐带出血化脓怎么办
    讲解医师:史静  (主任医师)
    就职单位:聊城市第二人民医院三级甲等新生儿科
    新生儿脐带出血、化脓,可通过局部消毒以及服用抗生素药物的方法进行控制。新生儿脐带部位有出血和化脓症状,多是由于细菌感染引起的,这种情况下可对相应部位进行局部消毒处理,并保持干净和干燥情况,对于缓解症状是有一定帮助的。
  • 新生儿十二指肠狭窄怎样治疗(音频)

    新生儿十二指肠狭窄怎样治疗
    讲解医师:史静  (主任医师)
    就职单位:聊城市第二人民医院三级甲等新生儿科
    新生儿十二指肠狭窄,可通过手术方法进行治疗。患儿出现相应症状后应在医生的指导下,选择手术方法进行治疗,手术的目的为切除狭窄肠管,对于改善患者临床症状有明显帮助。医生切除狭窄肠段后,要进行十二指肠空肠吻合术,能有效促进伤口愈合。
  • 新生儿血象高是怎么回事(音频)

    新生儿血象高是怎么回事
    讲解医师:史静  (主任医师)
    就职单位:聊城市第二人民医院三级甲等新生儿科
    新生儿血象高的原因包括生理性和病理性两种类型。大部分新生儿在出生5天内血象会明显高于儿童和成年人,这是正常的生理现象,不需要特殊治疗。随着新生儿各项机能的不断生长发育,该情况可得到有效改善。
  • 新生儿拉水怎么回事(音频)

    新生儿拉水怎么回事
    讲解医师:史静  (主任医师)
    就职单位:聊城市第二人民医院三级甲等新生儿科
    新生儿拉水的原因,包括奶粉异常以及身体受凉或者感染等。产妇喂新生儿喝质量差的奶粉,会对肠胃造成刺激,不容易对食物进行消化、吸收,使大便不能成形出现拉水的症状。喂奶量过少时会引起新生儿拉水,新生儿没有及时增添衣物导致腹部受凉,会引起腹泻出现拉水以及呕吐等症状。
  • 新生儿黄疸能喝白糖水吗(音频)

    新生儿黄疸能喝白糖水吗
    讲解医师:史静  (主任医师)
    就职单位:聊城市第二人民医院三级甲等新生儿科
    新生儿黄疸能喝白糖水,但是这种方法并无法治疗黄疸,而且在饮用白糖水时还不能过多,否则容易导致身体负担加重。白糖水当中主要是含有的糖,没有治疗效果,但适量饮用也不会影响到病情。在孩子出现这种情况之后,尽量做进一步的检查,了解病情的类型。